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【映帆音乐心情】观点|“说得好下次再说别说了”,专家提出为什么“不香”?

时间:2022-12-07 14:21 作者:映帆音乐 阅读:1264
“说得好下次再说别说了”,专家提出为什么“不香”?
别说了!容易挫伤孩子积极性的“5句话”请家长手下留情

为什么专家的建议突然“不香”了?对此,一位网友的评论可谓一针见血:因为很多专家废话频频,“站着说话不腰痛”的内容也有点过分了。而且,在现实中,这两个特征经常交织在一起。

以“通勤不应超过两小时”的建议为例。专家的初衷或许是希望年轻人有更多的时间给自己社交和充电,而不是把精力浪费在长途通勤上。但问题是,在很多大城市,由于房价高企、房租上涨,年轻人远离工作场所,更多是出于被动和无奈,而不是主动选择的结果。在这种情况下,他们更想听到的是如何有效增加住房供应,如何让公共交通更加便捷高效,而不是一句悬念太长的“别让通勤时间太长”。难怪有网友对此“阴阳怪气”:“说得好,下次再来别说了”。



这就要求专家在公开表态时至少要有真实感。也许在进行学术研究时,他们可以在象牙塔中潜心研究,分析理想情况。也许专家的人生阶段和生活状态与年轻人不同,但现实并不理想。了解年轻人的难处,也不需要太多的研究。



既然进入公共领域就社会问题建言献策,就必须保持基本的同理心,对社会现实有一个冷静、客观的认识。只有这样,我们才能清楚地认识到困难在哪里,我们应该关注哪个层面,公共政策应该发挥什么作用。否则,很容易划伤表面,甚至说出一些让人“接受无能”的“正确废话”。



专家应该明白,他们的权力不能无限期地透支。如果不爱惜羽毛,频频出现缺乏营养和常识的荒唐话,只会一次次消耗大家的尊重和信任。虽然社会应该保持对公开表达的宽容,但这并不代表大家没有最基本的辨别力,面对明显不靠谱的建议只能无动于衷。



年轻人对专家“胡说八道”的回复,其实体现了一种社会期待:人们想听的专家建议扎实、经得起推敲,充满人文关怀的同理心,而不是“听什么”的无理说教和多余言论你不得不说就像倾听你不得不说的话”。



随着教育的普及和移动互联网的发展,青少年的信息来源日益丰富,科学素养和人文素养也在不断提高。他们的平等和独立意识更强,“证伪”能力更强。因此,我们可以看到很多专家观点被年轻人质疑和反驳的例子。比如,有科普博主站出来对“空气炸锅致癌说”提出不同看法。



这无疑对专家发言提出了更高的要求,其实也有利于营造更加科学的讨论氛围。需要指出的是,很多年轻人并不反对专家的意见。只要建议有理有据,经过深思熟虑,即使听起来很刺耳,也能得到他们的重视和尊重。



当然,有的时候,一些专家对于自己被动的“出圈”言论也是束手无策。我在面试的时候,本来就有一个完整的讨论,有相应的语境和条件限制。但有些媒体从传播效果的角度出发,会将内容浓缩成一句话或几句话。这样一来,就可能会断章取义,造成歧义。其中,不排除有人出于流量考虑,故意带出比较煽情的句子,制造“热搜”话题。



这种做法不仅对专家不负责任,而且还会把社会讨论引向情绪化的抱怨和指责,对问题的真正解决没有任何作用。对此,也要避免传播“流量为王”的观念,不要炒作一些明显不靠谱的言论,努力呈现更多具有社会价值的观点。



(作者任冠庆,节选自《中国青年评论》)





一句话,能让人瞬间失落;



一句话,可以让一个人彻底失望;



总之,一个人可以重新获得力量,获得信心;



总之,可以使人起死回生;



一位心理学教授说:永远不要低估“语言”的力量,尤其是对孩子说话的时候;#保护孩子有方法#



很多事例表明,父母随口说出的一句话,对孩子的影响有多大!



父母的“语言”就像一把锋利的刀刃。抓破孩子后,会在孩子心里留下很深的伤痕,伤害很大;



以下“10句话”很容易挫伤孩子的积极性,望家长手下留情!#护儿热文章赛#



你还年轻,你做不到



在我们看来,这是对孩子的一种保护。但是,在孩子成年的过程中,我们要知道,不断发现和探索新事物,才是孩子独立成长的过程;



一旦父母挫伤了孩子挑战未知事物的能力热情会让孩子觉得无论做什么都会遭到拒绝,失去探索新事物的热情,不敢自己做决定。



父母要多鼓励孩子,经常对孩子说:“宝贝,你想好了就放下吧,爸爸妈妈会在旁边看着你的。”孩子的自信和安全感。



我们不是那么好



“谦虚”是一种传统美德。孩子一旦受到表扬,父母的谦虚让孩子感到沮丧,认为自己没有得到父母的认可。



当孩子受到别人的表扬时,家长不要过分谦虚,一定要肯定孩子的努力,给孩子一定的信心。这时候不妨这样回复:“谢谢您对我孩子的肯定,我孩子会继续努力的。”.



你太胆小了,有什么好怕的?



孩子总会有父母想不通的“坏毛病”,比如“胆小”。我们不妨换个角度看看他,这其实也是一种保护自己的手段。



作为父母,我们一味地强调“胆小”是一种坏习惯。他肯定会认为“胆小”不好,父母责怪他。这时候的孩子确实是“胆小”,根本无法大胆。,孩子总会在心里否定自己。



心理学家:恐惧是幼儿期常见的表现。当我们否定孩子的恐惧时,就等于否定了孩子的自我,这让孩子感到无力和沮丧。



当孩子感到恐惧时,父母不妨模仿孩子的“胆小”,让孩子明白害怕是多么正常的事情,从而与孩子一起努力消除孩子内心的无力感。



“别闹了,我们来玩吧”



每当我们做家务时,孩子们总是来帮忙。由于孩子还小,这可能是一种伤害。不耐烦的父母喜欢对孩子说这样一句话,“别闹了,边玩边玩”。严重挫伤了孩子的积极性,影响了孩子探索知识的习惯。



您必须明白,父母应该鼓励孩子参与家务劳动,并分配更多的事情让孩子自己做。孩子们会开始得很好,成年人会感到更放松。



孩子做家务时,如果担心孩子受伤,可以对他说:“Wewilldoitwithyou”,注意安全措施,不要阻碍孩子学习做家务的步伐因为你担心你的孩子会犯错误。



不好好学习,以后会捡垃圾的



最明显的表现就是“我会玩疯了,但一到学习,我就没劲了”。



玩是孩子的天性,也是孩子学习最好的灵感来源。



不要把孩子的学习和玩耍对立起来。如果玩起来轻松愉快,孩子们需要很长时间才能投入其中。如果我们反对学习和玩耍,那么学习知识就会变得乏味和毫无意义。



如何让孩子自主学习:让孩子在学习中发挥童心,让孩子在轻松愉快的环境中学习,3-6岁时尽可能多地使用绘本来培养兴趣,使用相匹配的书籍6-12岁时的课本培养孩子自主学习的习惯。



我们应该把命运的“天平”摆在正确的位置,经常对孩子说,“不好好学习,以后就是捡垃圾的”,这会给孩子留下自卑的阴影。孩子们的心。我们的孩子需要父母的赞赏和肯定。,给孩子锻炼自己的机会!



最后,给新手父母说几句我经常用来提醒自己的“老话”:



不要着急,慢慢来;教孩子反思总结比考试成绩更重要;与孩子良好的沟通比气话更有效;

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